化学化工学院网上教学平稳、高质量运行



作者:     点击数:     更新时间:2020年03月31日 17:32 




为贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神和党中央、国务院决策部署,按照教育部和教育厅文件中“停课不停学、停课不停教”和“确保‘线上线下同质’”的要求,学院第一时间成立网络教学领导工作组,由学院党委书记关盼军和院长杜记民任组长,教学副院长赵国燕任副组长,全面负责教学工作的安排和推进。学院在微信工作群集中学习教育部、教育厅的相关文件和《化学化工学院停课不停学的方案》,通过进行网络教学的安排,统一大家的思想认识,明确责任定位,谋篇布局形成“全面启动、转变理念、重点培育、灵活预案、稳中求质、推动发展”的新局面。自2020年2月17号开始,将2019-2020春季学期学生返校前的理论课的教学形式统一调整为线上教学。学院抓严抓实“教、学、管、服、督”五个环节,依托各级各类在线教学平台,开展内容丰富、形式多样、质量过硬的在线教学活动,并采用多举措加强组织管理和多形式质量监控,保障线上教学平稳、高质量运行。

面对疫情防控新形势,教师们展现了前所未有的担当和尽责,掀起了一场史无前例的新教学理念和教学模式的改革浪潮。面对教学新技术、新场景的压力,主动学习、提前培训、积极适应。广大教师刻苦钻研、相互交流、集思广益,不断拓展各类在线教学平台,通过录播、直播、录播+直播、直播+互动,慕课+研讨等开展了内容丰富、形式多样、质量过硬的教学活动,经过两周适应,在线教学步入正轨。教师们从教学内容、方法、形式、手段、技术等方面精心设计,强化课堂讨论、互动,并通过完成作业、回答问题、互动发言、考查考试等,及时分析和掌控学生在线学习状况和评价学生学习进度及效果,更有针对性地指导、引导和督查学生学习。大多数老师对目前线上教学效果也表示满意,普遍认为线上教学效果基本达到传统课堂教学效果。

 

 

 

 

 

学生线上学习的热情较高,学生的学习状态较好。学院和教师加强学生自我管理、自主学习引导,从教学监控日报数据可以看出,我院学生出勤总体较高,达到99%,学生对这一新型教学模式表现出了很高的兴趣和热情,主动学习、参与互动,并积极主动配合教师教学任务开展各种形式的自主学习,学生对教师教学质量的整体满意度较高,学习效果超出预期。

 

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